وقد مر جميع تلاميذ المدارس بهذا: مقال مكون إلزامي من عملية التعلم الأدبي. منذ المدرسة ، طور الكثير فكرة خاطئة وغير واسعة النطاق عن هذا النوع الأدبي والفلسفي.
موقف المؤلف
مقال ، كنوع أدبي وفلسفي ، هو مقال صغير ، ملاحظة حول موضوع معين. السمة المميزة الرئيسية لهذا النوع هي حرية التعبير للمؤلف ، الذي لا يدعي رأيه ، على أية حال ، أنه هو السلطان والحقيقي فقط.
من الجدير بالذكر أيضًا أنه لا توجد قواعد وإطارات يتم على أساسها بناء النص. يتم لعب الدور المهيمن في هذا النوع من خلال مبدأ الجمعيات الحرة ، والذي يتألف من هروب الأفكار والافتراضات وحتى الأوهام. يجب أن يقلق الموضوع الذي يتناوله المقال بالضرورة المؤلف بشدة ، وإلا فلن يتمكن من التعبير عن رأيه الشخصي حوله بالكامل. بالطبع ، من أجل الشكل الجمالي للفكر الفلسفي ، من الضروري إتقان فن الكلمات ببراعة ، هنا يتداخل الأدب والفلسفة. وهكذا ، يمكن للمؤلف في خلقه استخدام تركيبات خاصة بليغة ، وحكايات ، وعروض اقتباس ، وعناصر سردية ، وكذلك عمليات غنائية. الطريقة التي يبني بها المؤلف نصه هي أيضًا جزئياً تعبير عن موقفه الشخصي.
ميزة أخرى للمقالة كنوع هي نقص الجدل ، على النقيض من الناحية العلمية ، حيث تحتاج الفرضيات إلى دعم بعض الحجج. هنا ليست ضرورية للغاية ، على الرغم من أن ذلك ممكن ، لأن المؤلف لا يحاول إثبات أو إقناع القارئ ، بينما يسعى وراء هدف واحد فقط - التعبير عن وجهة نظره الخاصة حول هذه المسألة. غالبًا ما يكون للمقال بخس وعدم اكتمال معين ، مما يشير إلى أن المؤلف يواصل البحث عن الحقيقة.
