كانت المواعيد النهائية في روسيا في نهاية القرن السادس عشر هي الفترة التي يمكن للمالك أن يقاضي فيها من أجل عودة الفلاحين الهاربين. لم تكن هذه الفترة دائمة ، وهناك مراسيم بشأن تحديد فترة خمس سنوات ، وهناك وثائق بشأن تعيين 15 سنة للعودة القانونية للهاربين.
درس الصيف وعيد القديس جورج
يدعي المؤرخون أن دروس الصيف تم إدخالها في روسيا بأمر من فيودور يوانوفيتش عام 1597. هذا الحدث التاريخي له خلفية طويلة ومربكة بعض الشيء. قبل إدخال سنوات الدرس ، كان هناك نظام للعلاقات في روسيا ، والذي ارتبط بعيد القديس جورج. في كل عام في 26 نوفمبر ، تم الاحتفال بيوم سانت جورج (جورج) ، حيث كان العمل الزراعي النهائي قيد التقدم.
تم تقسيم الفلاحين في ذلك الوقت إلى مجموعتين: أولئك الذين عملوا على أرض ملاك الأراضي ، والذين عملوا في قطع أراضيهم. في الوقت نفسه ، كان على الأول بعض الواجبات التي وضعت في سجلات منظمة. إذا تم الوفاء بشروط مثل هذه الاتفاقية حتى أواخر الخريف ، فقد كان للفلاح الأقنان الفرصة للذهاب للعمل لمالك أرض آخر في غضون أسبوعين قبل وبعد عيد القديس جورج.
حتى تلك اللحظة ، لم يكن لدى الأقنان عمليا أي فرصة لتغيير مالك الأرض. قبل إدخال سنوات الدراسة ، كانت شروط تنفيذ العقد صعبة للغاية ، وكان عدد قليل جدًا من العمال قادرين على تلبيتها. علاوة على ذلك ، تشير السجلات القديمة إلى أنه حتى عام 1580 ، لم يمارس أي من الفلاحين حقهم في اختيار مالك أرض آخر. الأول كان اثنين من الأقنان من مقاطعة موسكو روسيا.كانا فقط من بين 60 فلاحًا حققوا الاتفاقية الصعبة.
ومع ذلك ، فإن عدم وجود فرصة للانتقال إلى مالك آخر قبل سنوات الدراسة لم يمنع الفلاحين من الهرب بنشاط من ملاك الأراضي الذين يعانون من ظروف عمل سيئة. من أجل منع هروب العمال وصيف الصيف تم إدخاله ، في نهاية القرن السادس عشر كان عدد الهاربين كبيرًا لدرجة أن هناك حاجة إلى تدابير مماثلة. الآن ، في يوم يورييف ، كانت حقوق الفلاحين محدودة ، بينما في نفس الوقت تم إدخال بعض المناطق المحمية في روسيا وتم تحديد الدروس الصيفية.
