لقد أربك تشكيل نظام تعليمي جديد الكثيرين. ليس من السهل فهم خطوات التعليم العالي (البكالوريوس ، القاضي ، التخصص) ، بل من الأصعب فهم خصوصية الجامعة باسمها ومركزها. على سبيل المثال ، من غير المرجح أن يقول أحدهم بثقة كيف تختلف الجامعة عن الأكاديمية ولماذا تختفي المؤسسات.
الأكاديمية
نشأ مفهوم "الأكاديمية" في وقت مبكر مثل الفيلسوف أفلاطون. وفقا للأسطورة ، كان المفكر القديم يحب المشي في حديقة تسمى الأكاديمية. في وقت لاحق ، بعد أن أنشأت مدرسة ، أطلق عليها أفلاطون اسم "الأكاديمية". كانت نوعًا من مجموعة الهوايات. الغرض منه - لتدريس العلوم في تخصص واحد ضيق - نجا حتى يومنا هذا. ينعكس اتجاه المجال الذي يتم تدريس المعرفة فيه في اسم المؤسسة ، على سبيل المثال: "Ural Art Academy".
الجامعة
أعلى قليلاً في المرتبة هي الجامعة. اختلافه الرئيسي عن الأكاديمية هو أن هذه الجامعة تعد متخصصين على مستوى واسع ، تجمع بين العديد من الكليات في تخصصات مختلفة. داخل جدران مؤسسة تعليمية واحدة ، يمكنك مقابلة علماء الفيزياء المستقبليين أو الطيارين الاختباريين ، بالإضافة إلى معلمي الغناء أو الرياضيات. هذا لا يعني أن مستوى المعرفة الذي تقدمه الجامعة هو مرتبة أعلى من برنامج الأكاديميات.
الأكاديميات ، مثل الجامعات ، لها الحق في أنشطة البحث ، وكذلك في التطورات المنهجية وتنفيذها في ملفها الشخصي.
